GA tin hoc 6 HKII

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "GA tin hoc 6 HKII": http://123doc.vn/document/562332-ga-tin-hoc-6-hkii.htm

Hoạt động 6: Thoát khỏi chương trình Word
Phương pháp: Vấn đáp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
Cách thoát khỏi tập tin? Phát biểu Tắùt trang hiện hành
Cách 1:
Cách 2: File > Close
Cách thoát khỏi chương trình Word? Phát biểu Thoát khỏi chương trình Word
Cách 1:
Cách 2: File > Exit
Dặn dò:
- Về nhà làm bài tập 4, 5 và đọc bài đọc thêm 5 trang 68/69/70
- Học kỹ bài
Rút kinh nghiệm:
- Bài quá dài, không đủ thời gian để hướng dẫn hs phần lưu tập tin (Đa số HS còn yếu kém trong
phần lưu tập tin)
Tuần 20 Ngày soạn:
Tiết 40 Ngày dạy:
Bài 14
SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết được các thành phần cơ bản của một văn bản
- Nhận biết được con trỏ soạn thảo văn bản, vai trò của nó cũng như cách di chuyển con trỏ soạn thảo
II Chuẩn bò:
- GV: Kế hoạch giảng dạy
- HS: Đọc trước bài 14
III Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu lệnh dùng để lưu tập tin?
- Lệnh dùng để mở tập tin?
- Tạo tập tin mới?
3. Bài mới
GV giới thiệu cách soạn thảo văn bản và các thành phần của văn bản
Hoạt động 1: Các thành phần của văn bản
Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
1. Các thành phần của văn bản
? Kí tự là gì? Cho biết từ CHO
LACH có mấy kí tự?
Phát biểu Kí tự: là chữ cái, chữ số, kí hiệu,…
? Dòng là gì? Cho biết hình trong
sách trang 71 có mấy dòng?
Phát biểu Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên
cùng 1 đường ngang từ lề trái sang lề
phải là 1 dòng
? Cho biết hình trong trang 71 có
mấy đoạn?
Trong chương trình Word muốn
xuống hàng nhấn phím nào?
Phát biểu
Phát biểu
Đoạn: Tập hợp nhiều câu liêu tiếp
không có xuống hàng
? Trang là gì? Cho biết giới hạn
của trang? Phát biểu
Trang: Phần văn bản trên một trang in
được gọi là trang văn bản
Hoạt động 2: Con trỏ soạn thảo
Phương pháp: giảng giải
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
? Gọi HS phân biệt giữa con trỏ
soạn thảo và con chuột trên màn
hình soạn thảo?
GV thao tác trên máy cho HS
quan sát cách di chuyển dấu nháy
soạn thảo và di chuyển chuột bằng
các phím hỗ trợ cho soạn thảo
Phát biểu
Quan sát
2. Con trỏ soạn thảo
- Là vạch đứng nhấp nháy trên màn
hình. Theo mặc đònh sẽ di chuyển từ trái
qua phải và tự động xuống dòng
? Gọi HS nêu chức năng của các
phím sau
   
Home
End
Page Up
Page Down
Back space
Space bar
Delete
Nêu chức năng
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
* Các phím hỗ trợ
Các phím mũi tên 
Home: con trỏ về đầu dòng
End: con trỏ về cuối dòng
Page Up: Lật lên 1 trang
Page Down: Lật xuống 1 trang
Back space: xoá kí tự bên trái con trỏ
Space bar: khoảng cách giữa các từ
Delete xoá kí tự bên phải con trỏ
Dặn dò:
- Học kỹ bài 13
- Xem trước quy tắc gõ văn bản
- Học trước bảng gõ trang 74
Rút kinh nghiệm:

Tuần 21 Ngày soạn:
Tiết 41 Ngày dạy:
Bài 14
SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN (tt)
I Mục đích – yêu cầu:
- Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bẳng Word
- Biết cách gõ văn bản tiếng việt
II Chuẩn bò:
- GV: Kế hoạch giảng dạy
- HS: Chuẩn bò bài trước
III Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cách khởi động và thoát khỏi Word?
- Cho biết chức năng của các phím sau: Delete, Spacebar, Enter
3. Bài mới
Hoạt động 1: Quy tắc gõ văn bản trong Word
Phương pháp : giảng giải
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
Khoảng cách giữa các từ chỉ
dùng 1 Spacebar
Muốn xuống hàng nhấn Enter
để chuyển qua đoạn khác
Dấu “,” và dấu “.” Phải nằm
ngay sau chữ đang gõ
Dấu “(“ và “)” phải không có
khoảng trắng với chữ trong nó,
quan sát hình ở trang 72
Lắng nghe
Phát biểu
Quan sát hình trong
sgk và nêu quy tắc gõ
văn bản
3. Quy tắc gõ văn bản trong Word
Dấu , . : ; !,…nằm sát chữ bên trái
Dấu “”, (),{},… ôm gọn chữ
Hoạt động 2: Gõ văn bản chữ Việt
Phương pháp: Giảng giải
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
Có 2 cách gõ phổ biến ở VN
là VNI và TELEX
? Nếu sử dụng bảng mã nào
thì phải sử dụng font đúng quy
đònh mới hiển thò tiếng Việt
• VNI phải chọn font chữ có
VNI- …….
• Unicode phải chọn Times
New Roman, Arial,…
GV cho HS ghi bảng dấu vào
trong tập
Lắng nghe, phát biểu
và cho ví dụ
Ghi vở và học thuộc
lòng 1 kiểu gõ
Bảng gõ
VNI TELEX
sắt 1 s
huyền 2 f
hỏi 3 r
ngã 4 x
nặng 5 j
â 6
oo, aa, ee
û 7
ow, uw
ê 8
aw
- 9
dd
GV cho HS soạn thử trong văn
bản với nội dung sau:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thực hiện
Dặn dò:
- Làm bài tập 3 trang 74
- Học kỹ bài 14 đặc biệt là bảng gõ
- Đọc bài đọc thêm 6 trang 75/76
Rút kinh nghiệm:




Tuần 21 Ngày soạn:
Tiết 42 Ngày dạy:
BÀI THỰC HÀNH 5
I Mục đích – yêu cầu:
- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh
Làm quen với vò trí các phím trên bàn phím và biết gõ chữ Việt bằng một trong hai cách gõ Telex hay
Vni
- Bước đầu tạo và lưu một văn bản chữ Việt đơn giản
II Chuẩn bò:
- GV: Nội dung thực hành
- HS: Xem trước sgk
III Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Quy tắc gõ văn bản?
- Trình bày dòng chữ
Phòng Giáo Dục – Đào Tạo Chợ Lách
Trường THCS Vónh Bình
bằng cách viết dấu tuỳ ý (VNI, TELEX)
3. Bài mới
Hoạt động 1: Khởi động và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word
Phương pháp: Vấn đáp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Ghi nội dung yêu
cầu lên bảng
Cho HS khởi động
máy
GV hướng dẫn sơ
lược và cho HS tự thực
hiện
Quan sát HS làm
thực hành
Gọi HS nêu cách tạo
file mới bằng nút lệnh
và bằng lệnh trong
bảng chọn
Gọi HS nêu cách mở
file cũ bằng nút lệnh và
1. Khởi động Word (bằng 2 cách)
2. Mở bảng chọn View
3. Mở bảng chọn Format
4. Phân biệt các thanh công cụ của Word bằng
cách vào View > Toolbar và nhấp vào dấu
để bỏ chọn và xem thanh công cụ đó có
tên là gì?
( Ghi vào vở tên 3 thanh công cụ cần bật khi
soạn thảo trên Word )
5. Mở 1 trang tính mới bằng 2 cách (nhấp vào
hoặc File > New
6. Mở lại file tam.doc trong thư mục tên của em
đã lưu trước đó bằng cách 1. Sau đó tắt trang
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
bằng lệnh trong bảng
chọn
hiện hành và mở lại file tam.doc bằng cách 2
Hoạt động 2: Thực hành soạn một văn bản đơn giản (Không cần sửa sai)
Sách giáo khoa trang 77 - Biển đẹp
Lưu văn bản vào thư mục họ và tên của em với tên là Bien dep. doc
Dặn dò:
- Học kỹ bài
- Xem trước bài thực hành 5 tiếp theo
Rút kinh nghiệm:




Tuần 22 Ngày soạn:
Tiết 43 Ngày dạy:
BÀI THỰC HÀNH 5 (tt)
I Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thò văn bản
II Chuẩn bò:
- GV: Kế hoạch giảng dạy
- HS: Đọc kỹ bài trước
III Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Mở file mới
- Lưu file
- Thoát khỏi trang hiện hành
- Thoát khỏi chương trình Word
3. Bài mới
Mở file Bien dep. doc
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thò văn bản
Phương pháp: giảng giải, thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
MR: GV giới thiệu các phím
xoá Backspace và Delete
VD: TINHỌC
Quan sát
Lắng nghe
1. Di chuyển con trỏ chuột hoặc các phím
trên bàn phím để sửa lỗi bài biển đẹp
> 100% là ?
< 100% là gì?
Quan sát
Phát biểu
2. Phóng to, thu nhỏ màn hình soạn thảo
bằng cách thay đổi hiển thò trong
GV thực hiện thao tác Quan sát , ghi vở 3. Sử dụng thanh cuốn để xem các phần
khác nhau của văn bản
GV thực hiện thao tác HS quan sát, ghi vở 4. Hiển thò văn bản ở các chế độ khác
nhau:
View > Normal
View > Print Layout
View > Outline
GV thao tác HS quan sát, ghi vở 5. Thu nhỏ, phóng to, trả về kích thước
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
thật cho cửa sổ
GV thao tác HS quan sát, ghi vở 6. Thoát khỏi cửa sổ văn bản, thoát
khỏi Word
Hoạt động 2: Thực hành
Tạo file thuc hanh.doc với nội dung sau
Nam quốc sơn hà năm đế cư
Tuyệt thiên đònh phận tại thiên thư
Như hà nghòch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khang thủ bại hư
(Lý Thường Kiệt)
Yêu cầu:
1. Phóng to màn hình soạn thảo lên 500%
2. Di chuyển xem văn bản bằng cách kéo thanh cuốn
3. Thu nhỏ màn hình soạn thảo 150%
4. Cho văn bản thể hiện ớ các chế độ xem khác nhau
5. Thu nhỏ tối đa cửa sổ, bật lại cửa sổ
6. Trả về kích thước thật cho cửa sổ
7. Lưu bài trên với tên là thuc hanh.doc
8. Thoát khỏi trang hiện hành
9. Thoát khỏi cửa sổ Word
Dặn dò:
- Xem trước bài 15: chỉnh sửa văn bản
Rút kinh nghiệm:

Tuần 22 Ngày soạn:
Tiết 44 Ngày dạy:
Bài 15
CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I Mục đích – yêu cầu:
- Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản
- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xoá, sao chép và di chuyển các phần văn bản.
II Chuẩn bò:
- GV: hướng dẫn trực tiếp trên máy phần chỉnh sửa văn bản
- HS: đọc trước bài 15
III Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho văn bản thể hiện ớ các chế độ xem khác nhau
- Phóng to, thu nhỏ màn hình soạn thảo
3. Bài mới
Hoạt động 1: Xoá và chèn thêm văn bản
Phương pháp: giảng giải, vấn đáp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
GV thao tác và cho ví dụ trực quan
về cách xoá và chèn thêm văn bản
VD: Tn Học
Chèn thêm chữ i trước chữ n
Đặt con trỏ sau chữ i
Nếu nhấn phím Delete thì kq như
thế nào? Cho biết chức năng của phím
Delete?
Tương tự cho biết chức năng của
phím Backspace?
Vậy cách xoá đoạn?
Quan sát
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
1. Xoá và chèn thêm văn bản
Delete
Backspace
Xoá đoạn thì chọn đoạn và nhấn
phím xoá
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản
Phương pháp: quan sát